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Clipping Diário Matraca
Clipping Matraca
O clipping "A Criança e o Adolescente na Mídia" é uma publicação diária que apresenta o resumo das principais notícias do dia veiculadas pelos jornais O Imparcial, Jornal Pequeno, O Debate e O Estado do Maranhão sobre crianças e adolescentes. O clipping é distribuído para profissionais da área de comunicação, Ong’s, instituições de promoção e defesa dos direitos da criança e do adolescente, conselhos e demais pessoas interessadas no tema.
São Luís/MA, 22/04/2008> nº 1017
Projeto que visa conscientizar adolescentes sobre a importância do voto acontece em São Luís
Estudantes das redes de ensino particular e pública de São Luís estão tendo a chance de participar da simulação do voto eletrônico, de debates e outras situações vivenciadas pela sociedade em período eleitoral no país, além de solicitar o título eleitoral. Essas atividades fazem parte do projeto “Voto Jovem nas Escolas”, desenvolvido pelo Tribunal Regional Eleitoral (TRE) com alunos com idade a partir de 16 anos de idade. Sábado passado, estudantes do Colégio Santa Teresa foram os primeiros a participar do projeto. O objetivo é promover o exercício da cidadania para formar cidadãos responsáveis, conscientes de seu papel na sociedade. Durante as atividades, os alunos participam da discussão de temas como o direito ao voto, as obrigações do cidadão e o exercício da cidadania com responsabilidade. Equipes do TRE deram explicações aos estudantes sobre o voto eletrônico. A coordenadora do Colégio Santa Teresa, Regina Stela Polit, elogiou o projeto. “Esse projeto chegou em um momento oportuno, já que os alunos estão na fase de escolher representantes de turma, do grêmio estudantil, e essencialmente por estarmos em um ano de eleições no país”, declarou. Alunos que participaram das atividades falaram sobre o assunto. Antônio Felipe Pacheco Dias, de 15 anos, disse que é favorável ao voto do adolescente. “Eu acho que hoje o adolescente não tem o privilégio que as demais pessoas têm, de ter a sua carteira de motorista e casar, por exemplo. Claro que muitos ainda precisam saber quais são os seus direitos”, comentou. (O Estado do Maranhão, p.02, 21/04)
Crianças são incentivadas a ler em São Luís
Personagens das histórias de Monteiro Lobato, como a Emília, a Narizinho, o Visconde de Sabugosa, a Cuca, a Tia Anastácia e o Saci Pererê, comandaram a II Caminhada Literária, realizada na tarde do último sábado no bairro Coroadinho, em São Luís. O objetivo foi atrair crianças e adolescentes para o projeto “Casa da Leitura”, realizado desde 2002 na área e que tem como foco central a formação de novos leitores. Os personagens foram escolhidos para comandar a ação porque as histórias do escritor são utilizadas na maior parte das oficinas de leitura do projeto. Com uma bicicleta carregada de livros, crianças e orientadores do projeto percorreram diversas ruas, contando histórias e divulgando a existência da biblioteca comunitária que funciona, desde o ano passado, na sede da União dos Moradores da Vila dos Frades. O acervo da biblioteca foi doado por escolas particulares e diversas entidades sociais. Além de emprestar livros, o espaço tem uma programação de teatro infantil e atividades de leitura orientada para os freqüentadores, um público de crianças de 3 a 8 anos de idade. Atualmente, o projeto realiza um trabalho com mais de 300 crianças. A idéia surgiu devido à falta de incentivo à leitura no bairro. “Não temos uma banca de revista no bairro. Geralmente, os pais não têm o hábito de ler e as crianças sem esse incentivo não vão descobrir o prazer de leitura somente na escola. A nossa proposta é que a leitura seja efetivada como um hábito e não como uma obrigação. Queremos reduzir os índices de analfabetismo funcional”, avaliou a coordenadora pedagógica do projeto Casa da Leitura, Edith Ferreira. (O Estado do Maranhão, p.06, 21/04)
Escoteiros têm dia voltado para diversão em São Luís
O Dia Mundial do Escoteiro é comemorado amanhã, mas a data foi festejada ontem (21) com cerca de 120 escoteiros de São Luís, no Sesc Turismo, no Olho d’Água, bairro de São Luís. Durante todo o dia, escoteiros de várias idades participaram de jogos, competições, atividades culturais e de um culto. De acordo com o coordenador das atividades, Adilson Diniz, escotista do 4° Grupo de Escoteiros Visconde de Cayru, do Sesc, além deste, mais quatro grupos estiveram presentes na comemoração: o 1° Grupo, Coelho Neto, da Alumar; o 5° Grupo, Domingos da Silva Borges, da Lusitana; o 20° Grupo, José de Ribamar Nascimento, da Maçonaria; e o 10° Grupo Piatã, do Rotary Club. “As atividades são divididas por faixa etária, como é feito o nosso trabalho de escoteiros. Alguns participam das atividades na piscina e de jogos, outros, os já adolescentes, têm atividades mais difíceis, como o rapel, gerenciado pelo Grupo Tático Aéreo (GTA)”, disse Adilson Diniz. Atualmente no Maranhão existem cerca de 500 escoteiros divididos em 11 grupos. Seis estão em São Luís, três em Imperatriz-MA, um em Balsas-MA e um em Timon-MA. (O Estado do Maranhão, p.02, 22/04)
Curso de hortas domésticas na Apae de São Luís
Começa hoje o Curso de Horticultura na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae). O Curso vai até o dia 24 e é resultado de uma parceria da Secretaria Municipal de Segurança Alimentar e da Apae, com o apoio dos alunos do curso de Agronomia da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), que passarão técnicas e cuidados especiais para uma produção de qualidade. A turma inicial contará com 15 alunos e todo o trabalho será no período da manhã. Há três anos o projeto de hortas é desenvolvido com os alunos da instituição. (O Imparcial-MA, p.05, 21/04)
Implementação do Plano de Ação Articulada na educação continua no Maranhão
Técnicos da Assessoria aos Municípios para o Desenvolvimento da Educação (Amde), disponibilizados pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc), consultores do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE/MEC) e Universidade Federal do Maranhão (UFMA), iniciam hoje uma nova etapa de visita aos municípios para implementar as ações do Plano de Ação Articulada (PAR). A ação faz parte do “Compromisso Todos pela Educação”. Com esta etapa, os técnicos finalizam a primeira fase de visita aos 217 municípios, que teve início no dia 31 de março. Durante as visitas, que vão durar uma semana, os técnicos vão se reunir com as equipes das secretarias municipais de Educação para implementar a elaboração do PAR em cada cidade, com vistas ao desenvolvimento da educação básica. Os técnicos também vão colaborar com a inserção das prefeituras no Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) para o cumprimento das 28 metas estabelecidas no “Compromisso Todos pela Educação”. O Plano de Ação Articulada é um instrumento de planejamento do Ministério da Educação (MEC), destinado ao desenvolvimento de ações conjuntas entre estado e municípios que resultem em melhorias efetivas da qualidade da educação. (O Imparcial-MA, p.05, 21/04)
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> Equipe da Agência de Notícias da Infância Matraca: Marcelo Amorim, Lissandra Leite, Jeane Pires, Luciano Nascimento, Ramon Bezerra.
