Clipping: a criança e o adolescente na mídia do Maranhão - 03/09/2010   

Governo do MA cria um Grupo de Gestão Estratégica da Funac

Fazer um diagnóstico e promover ações para regularizar o funcionamento das unidades de internação da Fundação da Criança e do Adolescente do Maranhão (Funac/MA), de maneira efetiva visando elevar a qualidade de vida dos jovens em situação de risco; garantir mais segurança, evitando motins, e outros problemas. Essa é a determinação do Governo do Estado ao criar o Grupo de Gestão Estratégica de Assessoramento e Monitoramento da Funac. Criado por decreto, o grupo é integrado por representantes das secretarias de Estado de Desenvolvimento Social (Sedes), Direitos Humanos e Cidadania (Sedihc), Extraordinária de Igualdade Racial (Seir) e de Segurança Pública (SSP), além da Defensoria Pública do Estado, da própria Funac e dos Conselhos Estaduais dos Direitos Humanos e da Criança e do Adolescente. Ontem, o grupo realizou a primeira reunião, no Salão de Atos do Palácio dos Leões, com a finalidade de definir as diretrizes e planejamento de ações e as atribuições de cada órgão integrante. Enquanto parte do grupo permaneceu discutindo estratégias, outra equipe se deslocou até a Unidade da Maiobinha, para onde serão direcionadas as primeiras ações. O grupo terá um prazo de 45 dias para apresentar um relatório detalhado sobre a atual situação da Funac, como também de apontar as medidas necessárias para o melhor funcionamento do órgão. “Precisamos agir rápido”, declarou o secretário de Estado de Segurança Pública, Aluísio Mendes. (O Estado do Maranhão, p. 05 – 03/09)

O programa “Educação pela Paz”, promovido pela Secretaria de Estado da Educação (Seduc) em parceria com o Grande Oriente do Brasil (GOB-MA), irá promover ações de combate ao bullying nas escolas da rede estadual de ensino do Maranhão. A informação foi da coordenadora do programa, Áurea Borges, durante audiência pública realizada na quarta-feira, 1°, na Assembléia Legislativa para discutir p “bullying no ambiente escolar”. Representando a Seduc, Áurea Borges , ressaltou que o bullying é um grave problema enfrentado por alunos e gestores das escolas da rede pública e privadas, que exige as aplicações de medidas eficazes para cessar a violência e evitar a evasão, reprovação ou repetência escolar. Disse ainda que no Maranhão, especificamente nas escolas da rede estadual de ensino, por orientação do secretário  de educação, Anselmo Raposo, vem sendo desenvolvido o “Educação pela Paz”. Ela explicou que o programa trabalha com índices pesquisados por algumas entidades e organizações não-governamentais para impedir o crescimento desses números, criando uma cultura de paz nas unidades de ensino e, sobretudo,buscando mecanismos que possam reduzir os números futuros. (Jornal Pequeno, p. 09 – 03/09)

Cemar proibida de cortar energia de escolas e postos de saúde

A juíza da 1ª Vara da Fazenda Pública, Luzia Madeiro Nepomucena, concedeu liminar que proíbe a Companhia Energética do Maranhão (Cemar) de efetuar cortes de energia em escolas e/ou postos de saúde municipais, a exemplo do que ocorreu na Unidade Integrada Olinda Desterro, localizada na Avenida Brasil, no bairro Vicente Fialho, que teve o fornecimento suspenso, no dia 14 de agosto. Na petição, a Procuradoria Geral do Município (PGM) alegou os prejuízos gerados à prestação do serviço público essencial ao cidadão e informou à Justiça que a empresa deve ao município mais de R$ 90 milhões em impostos diversos. De acordo com a lei 8.987/05, ratificada pela Resolução 456/2000 da Agência Nacional de Energia Elétrica (Aneel), é obrigatória a notificação prévia e abertura do prazo de 15 dias para regularização da inadimplência. Segundo o procurador-geral do Município, Francisco Coelho Filho, no caso da Unidade Integrada Olinda Desterro, o aviso do corte de energia se deu apenas um dia antes da suspensão do fornecimento, ou seja, dia 13 de agosto, confi gurando a ilegalidade da ação. A PGM também impetrará uma Ação Civil Pública para reparação de danos morais coletivos. (O Imparcial – 02/09; Jornal Pequeno, p. 13 – 03/09)

Preso autor de disparo que cegou adolescente

Clemilton Reis da Silva, o Quequê, de 22 anos, suspeito de balear na cabeça, em julho, no bairro Madre Deus, o adolescente Deivison Ferreira Martins, de 13 anos, foi localizado e preso na madrugada de ontem, no município de Viana. Segundo informações da polícia, Quequê afirmou que tinha a intenção de matar um traficante rival, identificado apenas como Buiú, e acabou acertando o menor, que sobreviveu, mas perdeu o olho direito. Também foi apresentado na Superintendência da Polícia Civil da Capital (SPCC) o segurança Jarialison Costa do Santos, de 20 anos, morador no bairro Areinha, que, segundo a polícia, trabalha na portaria de uma empresa, cujo nome foi preservado. O segurança confessou ter alugado por R$ 50,00 a arma que seria utilizada por Quequê para matar o rival. Segundo Sebastião Uchoa, Jarialison responderá pela co-participação no crime. A detenção de Quequê foi determinada por um mandado de prisão preventiva, solicitado à Justiça pela delegada Audifran Ribeiro de Sousa, da Delegacia de Proteção à Criança e ao Adolescente (DPCA). Policiais da Superintendência de Polícia Civil da Capital (SPCC) e da Superintendência Estadual de Investigações Criminais (Seic) cumpriram a ordem judicial, prendendo o suspeito no povoado Gameleira. (O Estado do Maranhão, p. 06 – 03/09; Jornal Pequeno, p. 16 – 03/09)

Clipping: a criança e o adolescente na mídia do Maranhão - 01/09/2010   

Monitores da Funac paralisam atividades

Monitores do centro de Juventude Esperança (CJE), unidade da Fundação da Criança e do Adolescente (Funac), na Maiobinha, paralisaram suas atividades em caráter de advertência, no início da manhã de ontem. O motivo da paralisação, segundo eles, foi a luta da categoria pela aquisição de equipamentos de segurança, equiparação salarial dos contratados com os concursados, unificação das nomenclaturas dos respectivos cargos e o retorno de oito monitores suspensos por acusação de tortura, que tiveram inquérito encerrado por falta de provas. De acordo com um monitor afastado, que preferiu não ser identificado, quatro agentes da Maiobinha e de quatro outras unidades foram afastados pó denúncia da prática de tortura, feitas pelos próprios internos; porém, ele justificou que eles, na verdade, é que são tratados como infratores e os adolescentes como homens de bem, uma vez que a Defensoria Pública e a atual direção acatam todas as denúncias feitas pelos internos sem ouvir os monitores. “Os adolescentes nos odeiam porque nas revistas não deixamos passar nada; com isso, as denúncias contra nós começam e somos afastados sem nem ao menos sermos ouvidos. Disseram que após uma semana as apurações terminaram, mas já se passaram 15 dias, o inquérito foi encerrado e ninguém nos procurou. Estamos suspensos do trabalho e precisamos sustentar nossas famílias. A realidade é que o quadro funcional está defasado e sem nós fica pior. Pode apostar que mais gente irá morrer por lá; afinal, isso aqui está sem direção”, afirmou. (Jornal Pequeno, p. 05 – Jully Camilo – 01/09)

Manifestação de professores da rede maranhense de ensino

O Sindicato dos Trabalhadores em Educação Pública do Maranhão (Sinproesemma) realizará hoje, a partir das 8h, uma passeata em protesto contra a contraproposta apresentada pelo governo do estado para o Estatuto do Educador, proposto e debatido entre a Secretaria Estadual de Educação (Seduc), outras secretarias e o sindicato. A concentração está marcada para reunir-se em frente à igreja do São Francisco, e percorrerá a Avenida Marechal Castelo Branco até a Ponte do São Francisco. O sindicato disse esperar uma adesão maciça da categoria, que é formada por 37 mil funcionários em todo o estado. Com o movimento, o sindicato dá início a uma paralisação de 144h das atividades na rede estadual de ensino, aprovada em 15 assembleias em várias cidades do estado. O objetivo da paralisação, segundo o presidente do sindicato, Júlio Pinheiro, é cobrar do governo do estado o texto original do Estatuto do Educador, que o estado se negou a colocar em aprovação, segundo o sindicato. De acordo com Julio Pinheiro, o Estatuto foi previamente debatido em reuniões formadas por representantes das Secretarias de Administração e Previdência Social (Seaps), de Planejamento e Orçamento (Seplan), da Seduc e representantes do Sinproesemma. Mas teve o texto alterado pelo governo do estado, que o fez de forma insatisfatória para a categoria. (O Imparcial – Daniel Fernandes – 01/09; Jornal Pequeno, p. 16 – 01/09)

Curso prepara pais em processo de adoção

Aproximadamente 100 crianças e adolescentes esperam ser adotadas em abrigos de São Luís. Para reduzir o número de órfãos a Vara da Infância e da Juventude da capital realizou ontem no auditório do SESC/Saúde, na Rua do Sol, o terceiro módulo do 1º Curso Preparatório de Adoção. Trinta pessoas participam da atividade que faz parte da nova legislação que trata da adoção no Brasil e aborda, entre outras questões, o comportamento da criança durante o processo de adoção e preconceitos sociais em torno do tema. Preconceito, medo ou simplesmente desinformação são algumas das razões que levam casais ou pessoas solteiras a evitarem adotar uma criança. A obrigatoriedade do curso preparatório de adoção, desde 2009, deverá informar mais os interessados em adotar uma criança ou adolescente. Nos quatro dias de curso, os interessados participam de palestras que tratam de temas como mitos e preconceitos, revelação ao filho, aspectos psicossociais da adoção tardia e adoção de crianças com deficiência e por último as etapas do processo jurídico da adoção, que acontece amanhã, também no auditório do SESC/Saúde, na Rua do Sol. (O Estado do Maranhão, p. 02 – 01/09)

SES instalará 10 novos leitos de UTI infantil

A Secretaria de Estado da Saúde (SES) instalará este mês 10 novos leitos de Unidade de Terapia Intensiva (UTI) infantil em caráter emergencial em São Luís, para garantir atendimento a crianças na rede pública de saúde. Os leitos darão suporte ao atendimento principalmente na capital, onde a demanda é agravada em função da migração de pacientes do interior. A medida foi anunciada ontem pelo secretário de Estado de Saúde, José Márcio Leite, em reunião extraordinária do Conselho Estadual de Saúde (CES) realizada no auditório do órgão, no Calhau. Os 10 leitos de UTI serão instalados no Hospital Infantil Juvêncio Matos, que terá mais 10 leitos de Unidades de Cuidados Intermediários (UCIs), mantidos à disposição de crianças em estado grave que precisam de assistência especial. Com a criação dos leitos, a SES pretende minimizar a crise no sistema de atendimento pediátrico. "A implantação de novos leitos servirá também para diminuir o custo com aluguel de UTIs na rede privada, que onera o tratamento", explicou José Márcio. Em uma UTI mantida pelo Estado, se dividido pelos dias utilizados, o custo médio diário de operacionalização fica em torno de R$ 1.500,00, enquanto, no intuito de cumprir com a responsabilidade de prestar o atendimento em saúde, as despesas diárias pagas pelo Estado em unidades contratadas na rede privada chega a R$ 2.100,00. (O Estado do Maranhão, p. 01 – 01/09;  Jornal Pequeno, p. 13 – 01/09)

Clipping: a criança e o adolescente na mídia do Maranhão - 27/08/2010   

Setor de pediatria do Socorrão II está fechado

O atraso na conclusão da reforma da Unidade de Pediatria do Hospital Doutor Clementino Moura, o Socorrão II, no bairro Jardim Tropical, em São Luís, é alvo de reclamações de usuários. O prazo de 15 dias para conclusão das obras expirou ontem e a população continua sem atendimento em um dos principais serviços de urgência e emergência da capital. Dezenas de crianças estão deixando de ser atendidas. Desde o dia 11 deste mês, o setor de urgência/emergência pediátrica do Socorrão II está parado. Um aviso anexado na porta da unidade informa à população que o serviço está suspenso por causa de reforma na ala, para melhorar o atendimento aos pacientes e que os trabalhos estariam concluídos em 15 dias. A previsão de conclusão, porém, não foi cumprida e as crianças que precisaram de atendimento no setor tiveram de procurar outro hospital. O coordenador de manutenção do hospital, identificado apenas como Eliude, informou que o atraso nas obras ocorreu por causa de problemas na construção e que a reforma, principalmente de banheiros, não havia sido concluída. Eliude disse ainda que a reestruturação do setor está sendo maior do que a planejada e que isso fez com que o serviço não fosse concluído no prazo anunciado. O coordenador de manutenção informou que a reforma será concluída até segunda-feira, dia 30, e que imediatamente o serviço será retomado. Funcionários do hospital, que preferiram não se identificar, informaram que os pacientes estão sendo encaminhados para o Hospital da Criança e para o Materno Infantil, mas não há disponibilidade de transporte. (O Estado do Maranhão, p. 02 – 27/08)

A importância do psicólogo na educação

O psicólogo escolar que atua em instituição de Educação Infantil é considerado um educador, que age como mediador do conhecimento, tendo em vista proporcionar a contextualização da função social da escola com atividades educativas, conectadas com o mundo Real-Concreto que a criança está inserida. Dessa forma, desempenha atividades com o foco no comportamento humano, desenvolvendo um trabalho voltado para a prevenção, bem como na mudança comportamental quando assim for necessário. Desta feita, executa ações que contribuem para o desenvolvimento de habilidades sociais, que focam relacionamento interpessoal, comportamentos adaptativos, relações sociais, independência & autonomia, ética, valores, respeito, sexualidade, regras, limites e etc. Vale à pena ressaltar que as crianças estão em processo de formação de personalidade, e que as mesmas já demonstram suas preferências, seus gostos, anseios, seus modelos de referência, suas vontades, medos, desejos e até mesmo algumas resistências frente ao novo e o que foi previamente delimitado. Em função disso, é importante que as intervenções sejam desempenhadas visando à orientação e estimulação do aluno, promovendo assim o desenvolvimento integral da criança em um ambiente socializador, contribuindo para o exercício da cidadania, superação de entraves e convivência social de forma harmônica. E conclui que este profissional também colabora na prática educativa, ao perceber e avaliar fatores que implicam em Dificuldades de Aprendizagem, Comprometimento Cognitivo e em complicações nas etapas do Desenvolvimento Infantil. Portanto, com o intuito de minimizar e/ou sanar possíveis dificuldades, o psicólogo escolar desempenha atividades com os envolvidos no processo educativo da criança: o próprio aluno (Socialização), família (Diálogo) e com a equipe de educadores (Treinamento / Acompanhamento / Suporte). (O Estado do Maranhão, p.04 – Joquebede Dias dos Santos – 27/08)